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迷失在一六二九

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一二八 解大爷的桃花运?
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 旁敲侧击地。他开始小心探问起这帮人地文化水平来。解席还有点迷迷糊糊地不太明白。但庞雨却是立刻就听懂了。

    “呵呵,我们那边的教育体系和这里不太一样。不过大致可以做个类比……”

    庞雨简单介绍了一下九年义务制教学的内容。小学毕业大概相当于童生;中学毕业大概等同于秀才;至于考大学么,既然高考一向被认为是中国传统科举制度的最后遗存,说考上大学就相当于中举似乎也没啥不对。

    “照这么说……你们几位,都有举人功名在身?”

    许某人立即肃然起敬,无论何时,读书人总是非常受尊敬地----哪怕他们是短毛也一样。

    “哦,我前面说过,教育体系不一样。我们学习的内容可不止四书五经,评判的标准也不是做光作一篇文章。”

    庞雨笑吟吟回答道,但他也不是一味谦虚----毕竟在社会上混了那么多年,不会吹嘘自己是不行的。

    “不过呢,我们中间大多数人,确实是受过高等教育的。论起掌握知识的广博程度,比起大明朝这边的举人,进士,肯定不会差。”

    许敬,严文昌等几个当地士绅互相对视一眼。如果是一般人这样吹嘘,他们肯定不会相信的。但从这些短毛所展示出的惊人见识;他们待人接物地礼貌态度,应对问题地清晰思路----这些人虽然不知道什么叫“逻辑性”,但也能感觉出:对方行事一直极有条理。

    以及最重要的:这些人拿出来地技术产品。所有这一切,都毫无疑问说明----这些“短毛”文化水平极高。

    在大明朝,文盲想要冒充读书人几乎不可

一二八 解大爷的桃花运?(4/6)
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