这时林涛有想起了在她的贴报本上的照片，打开来，看到她老师插着牌子遭受众人批判的照片，但是却找不到她老师的名字。
照片下面标注的正是婉淑琴老师去世的第四个年头，那么他的老师应该是死于那场不甘其辱的批斗中，也就是1970。而那段时间的中国正处于一个非常不稳定的阶段，受到迫害的人绝对不止婉淑琴老师一个人。
根据目前为止自己所知道关于婉淑琴的研究，林涛推断当时婉淑琴和她的老师都是考古学界或者是医学界的专家，而自己在土府下面的墓中发现的那些资料都是有关延长生命的，既然当时那些人拿着她老师遗留的资料找到婉淑琴让她继续研究，那么极有可能是她老师生前将自己已经研究出来的东西做成报告向上汇报，估计由于当时的社会环境不允许这样的研究报告存在，所以被当成了激进分子拉出去批判。
林涛越想越乱，如果说那些找到婉淑琴并把她带走的人的身份不允许她拒绝，并且加上能够得到婉淑琴老师报告的人肯定也不是一般人，那么那些穿着中山装的人极有可能已经脱离了一般的民间组织，达到了自己无法想象的高度，而且是自己不敢去想的身份，正是那个身份操纵婉淑琴和其他一些同样和她处在同一领域的专家一起去研究。
想到这，林涛不敢再去分析哪些带走婉淑琴穿着中山装的人的身份，太可怕了，一旦自己暴露在他们的面前，那么无论自己躲到哪里都会被他们抓到。
这时林涛又看到了那张许多男女穿着老式军装站在民国时期老院子里拍下的照片，自己从中间找到了婉淑琴，同时也在她的身后发现了张璋，那时候他带着眼镜比
第一章 分析（一）(3/5)