来说，从爱好者变成专业队员，这期间的转变，亦同样让他们兴奋。
第二学期结束，第一批选修课的同学们在两个学期的学习后，有三分之一的学生选择了留下，进一步训练学习，往专业队员方向展。
在第二学期中进入大运会比赛的王萍，成功闯入半决赛，并收获了第十名的好成绩。这让同样参加跳水选修课的同学们仿佛打了一针强心剂。
可不是么？大运会虽然叫做大学生运动会，可在跳水项目上的参赛选手几乎都是挂在各大院校下面的专业运动员！而如今他们qh跳水队，一名从零开始，只学了一年不到的队员，居然能够成功进入半决赛第十名！这足以燃起大家对专业运动员起挑战的信心！
其实这么说的时候，就能现参加跳水选修课的同学们并不认为在跳水队训练的自己就是专业运动员了，他们的自我定位仍然是一名爱好者。
哪怕他们有一个注册在qh跳水队的运动员注册证，哪怕他们被选入参加专业比赛，他们依然还有一分当自己是“外行看热闹”的成分。
陈康平并不点破这一点。
业余选手的心态，专业选手的训练规划。这对于初次进入专业级大赛环境的队员来说，并不是一件坏事儿。比赛场上允许失败！
这就是陈康平给他们定好的路。
成亦欣然败亦喜，这就是陈康平希望传达给队员们的态度，他用心在呵护着这群来之不易的幼苗。
他们是如此鲜活，有着最初与跳水结缘时的纯粹的喜爱，又有着成熟的思考能力和社会人格，他们身上所带来的生机是在传统运动员模式下培育不出的。
第三百一十八章 陈教练的野望(3/4)