最近接收到的感情:纠缠在爱与不爱里—有的大龄青年拿个“棒棒糖”就对成人暗示“很爱很爱你啦”；有的人“我很爱很爱你啦”你必须和我在一起；有的人“我很爱很爱你啦”愿你去死留待我一个人的回忆；好吧，我也承认都是爱，可我会尽量躲着这样的爱，更希望不爱！
什么是爱？爱能长久？爱能同生不得同死必然？是的—大爱境的缘是这样的！谈及爱，很多人如看天书，到后来想都不想、信都不信、不屑一顾只当不存在并且对信的人诱生反感，那么谈及进入爱境的小境喜与不喜好咯！我“喜欢”待在妈妈的身边让妈妈抱、我“喜欢”二姐温和的对我时的感觉、我“喜欢”静静的呆着看着听着、我“喜欢”顺心意的没有天黑的到来、我“喜欢”由冬转春时的勃勃生机…，喜欢在小时候未觉前连喜欢这个综合的感受都不会有，喜欢是如今我们对不喜时另一些感触的定义回归到小时记忆里！当时我们处于懵懵懂懂的生长期，如浇灌麦子、阳炎天里的光明…促进了我们成长觉悟的到来，你可以现在对健康的麦田想象着麦子成长的喜悦，可不能由此而说麦子喜悦着，麦子就是麦子生死都不会喜欢也可说都很喜欢，生的时候就努力的成长，无限的吸收一切可以吸收的物质如向日葵般显著！你问未觉的小孩喜不喜欢生或喜不喜欢死？呵呵？是不是自己都笑了，未觉的孩子只知趋向生长的一面，即使那一面的真实是死亡，所以未觉前没有喜与不喜，就和到了18岁定的成人礼一样模糊，有的人一生都没理清喜不喜欢更何以谈爱不爱！
24岁笼统的界定为成熟期，“起”(基因是“起”的一种微末，如今也很难解析)传承具化的身体吸收自
第十六章 爱与不爱(1/5)