脑里有“你看那个人老实的，一点出息都没有！”此人带着厌恶、不喜的表情，恨不得看不到、不认识这个老实人，老实人的存在都会给自己带来不幸似的；“你说说那个谁谁谁，天天就知道那一亩三分地、天天就知道上班、天天就知道看书……(就知道那点事)啥也不管，你说说：气人不气人!”亲人带着又爱又恨的心百般纠结在这个人几分好几分不好里；“那个人可好了，帮别人这帮别人那的，怎么就命这么不好呢？你看看谁谁谁怎样对他的，人咋就不能将心比心呢？那样对那个人，难道一点良心也没有么？”在意的人心疼着善良的人，世人同情着善良的人并各种打抱不平“好人没好报，坏人遗千年”的宣扬善，而作恶的人怎么办呢？
怎样的人事被称为好、善呢？“一生二，二生三，三生万物”既然有了我，我知善恶，懂“起”的本能心、温暖心、大爱心，必然理出万象境，善恶与27小境里的人事，只需让自己高于要理的人事即为善，低于要理的人事即为恶，对于低境者在大处境来看只会比高处境更恶(更气人、更不可理解、伤害到了人事)，最终使自己趋于静、“遗臭万年”，就和没有大爱的至高境一样，也没有人可以做到绝对的善，如我知道妈妈想让我多回几趟家、多打几个电话，又更知道爸爸喜于静→对来往的路费、回家时的不工作、在家不顺心意的闲待着都会不喜！妈妈也在为经济而不知怎么办，妈妈对经济的为难，难在了持家几十年突然无法给予儿女金钱的帮助、对(爸爸的我们的)在意人的改变一时不适应、对未来老了没有经济来源时的恐惧！我在意着父母，只愿父母在父母的处境里感到儿子当下的优秀，爸爸认为有份工作要
第十七章 惩恶扬善(1/4)