今一天过的有事快，还没好好坐着喝喝水看看风景夜已来临，吃过饭，小休一会后，爬上床，心里尤感急躁，总知这一天自己没静下心来好好学习参悟，净支出知识而没有习得智慧，惶恐不安时，大专室友给我一块马来西亚马蹄酥，层层叠叠的皮包裹着焦香味的马蹄馅，很是回味，忆起前几年老婆大人总给我她家的糖呀瓜果呀，看着老婆很是珍重、爱惜的表情，感到平常糖果赋予了不一样的色彩，放在自己的抽屉，每当上班不开心、想家了、闹矛盾了、想不开时，就拿出一块糖放在嘴里，不知糖滋味，只知甜心头，就在一块块糖果里埋葬了自我所有的罪与罚，从此只愿好，越来越好！我对室友说“一天了，吃了你给的马蹄酥，幸福来的那么突然”于是我们呵呵笑了，幸福就是那么突然，突然到转眼间正途的角落里总会有的！
出人头地难，活着不出人头地更受罪，如此还不如难来的舒服！未雨绸缪，大才，小的佩服！以后绝对丢不了的人，生的踏实！
总是上层建筑给予我们已知的物质文化，让我们成长参悟，又不愿我们总体上超越统治者的层境成为统治阶层，只希望某一面突破然后让上层汲取强大接着支配我们例如上学时的语文、数学、美术、体育、政治、地理、历史、英语、化学、生物，这些学科的由来与共同构建的真实对自我而言又意味着什么？或者换种方式追寻这些知识能带来什么？与怎样架构这些知识？让孩子去学习，学语文时根据孩子层境里的层次中不擅交流或很喜悦交流产生知识的运用能力不同、分数不同，这是同一门语言的交流、运用、表达、成长、突破能力为一界，从此孩子沉沦在语文里，以其它学科辅助成就自
第一百一十八章 谁能不怕(1/12)