值得！
当下国家教育体系缺陷之大，触目惊心！物质精神是自我挟持人类智慧不断成长的过程，而小学到大学制定的规则就片面着教育，亦如当下世人爱金钱却无比渴望亲情，无法独处！最离谱的是，高中文理分科，如看到了类人猿一样，痛心！评价人才的标准为分数，人格不论，而没有人性的人类算什么？大象训练后也能在一加一后面用鼻子卷着粉笔写出二，我们教育出大象的话是民族的悲哀！老婆大人历史赋予的使命应该多思考怎样完善教育制度，写给家族，也愿个说其词，论证出朗朗乾坤，强国富民，我们都幸福！
看着自己的孩子，如愿好，就眼光长远些，想想世世代代有福的做为，并从当下做起，如果不愿想，当初生孩子就是个错误，以后孩子怎样对待，都是对的，错的错就是对，而错上辈对下辈，是孝而已！
今天有精力，多唠叨唠叨些：我老是提人类，概念有些模糊，类比一下！所有动物包括人类为生存而忙碌，同时延续下去是生存后的第次！一个个体的人被伤害了，会有于此羁绊的群体施加做为，一直达到满足道德法律舆论为止，而一个动物被杀害了，它的血脉至亲在身边时会攻击你或者逃跑，不在身边时看到尸体会难过或满足生存吃掉！人是动物，个体有动物和人性两种选择都为生存！人类成为万物之灵，是由连带更多的羁绊、多为群体考虑、为延续谋福，人类有为人类事业献身、思想圣者引领众生一说，动物没有！所以家族强大了，其中每一个族人对外人而言都是强大的、富有的、幸福的，可有欺压外人的权利保卫家族的义务。对人类整体而言，可以吃世间万物，独不能吃人肉，那是对人类智慧而言吃
第一百四十七章 低落于在意的心(3/4)