择也是为自己留的后路。那么，关键来了，希望各位记住，对待第二志愿也要认真，仔细。
5，潜在价值，要对报考的学院有充分的了解，以便于选择适合自己的学院就读，当然这包括分数和喜好以及对未来就业的期望。
上述概念只是模板，更为详细的解说大家如果感兴趣的话可以来找我，我个人很愿意跟大家交朋友。同时，我相信这些知识对大家以后填写志愿会有帮助的。”
苏诚一口气说了报考志愿的几个关键点，言简意赅也震撼人心，开始还有惊叹声，哄笑声和议论声，渐渐的声音消失了，取而代之的是沙沙沙……鼻尖在纸上写字发出的声音。
苏诚停顿了一会儿，等到大多数人都停下笔重新抬起头，才继续说道：“刚才讲述的几个要点有谁没听清楚的，现在可以提问。”
“等一下再说，我们回去拿笔记本！”
这次是7班的娘家人在喊，还有些是其他班级的学生，同样是毕业班苏诚所说的知识对理科班来说也同样适用。
随后来围观的人大都一哄而散，也有留下来的抢先在这边占了地利，至少不用趴在墙上记录。
一看这个情况，校长把手一挥，说道：“同学们，去阶梯教室集合，那里座位多。”
阶梯教室上百个座位很快就被占得满满的，站着旁听的也不在少数。只是，这时候反对的声音已经几乎没有了，当然陈冬生也鼓动了几次，但是他们都想听，所以根本没人买他的帐。
接下来，苏诚连续的回答了几个同学的提问，大部分的都在继续做笔记补充遗漏的地方，当然偶尔也有些故意刁难的在起哄。
第33章 他有兄弟姐妹？(4/6)