入职第一天，熟悉公司规章制度，认识老员工。从教研部、教务部、财务部、学生管理部、后勤部，尽管师者教育机构不算大，但麻雀虽小五脏俱全。整一套运行机制，与正规的学校不相上下。
而从公司运营的角度来说，教育培训机构是以盈利为目的，足见其管理机制比非盈利机构的学校更为健全。
丁力最大的能耐就是记人，只要别人跟他讲过一次，他基本就能够将人的名字记住。
记住人是本事，能够在茫茫人海中，突然叫出一面之缘人的名字，一定会让对方感到惊讶的同时更加尊敬你。
人与人之间的情感是相互的，你记住别人的名字，别人会认为你很尊重他，那么，出于人之本性，他也一样。
那位面试他的李老师叫李香，是主要负责师者教育内部管理的，包括学生管理部、人力资源部，也就是丁力和陈雅的顶头上司。从第一面开始，丁力觉得这位李香为人和蔼，倒也不是那种苛刻的上司。
平易近人是人的优点，有时也是弱点。李香在师者教育已经七八年了，可目前的职位仍旧是主任，若按照正常的职业发展，以李香的资历应当是作为师者教育分点的负责人了。
一方面由于师者教育本身的发展制约，另一方面也可能由于李香的性格使然。她不是那种雄心勃勃的人，毕竟她也是女人，并非女强人。
“你们以后喊我李老师或李姐吧”李香在给丁力和陈雅培训结束后，说了一句，其实这一次一起入职的还有另外两位郭文和杨欣，都是女同事。
而且郭文和杨欣入职的是前台文员，主要负责学生管理方面的工作。初
第一一章 同事(1/4)