比去不同地方，不同目的做什么事情的战略，经过同一条路，使得不同一点事物是可以相互融入彼此事件中形成联系，进入我的事情或物体的时空内，形成连贯性的情况
出生成长远古基因塑造出了雕刻出不同人的面貌和不同生物非生物的面貌。彼此自己去干什么事物，各自的现在正在进行的事物，都需要一定的时间的长短，空间的量大小形成的现在完成中的事物，是彼此之间有区别于彼此形成独特的同人类或异类物种的自己，各自有不同的属性。和彼此目的有计划主动自觉来行动，主观能动性，所处的情况环境的主动认识认知和目的，视角不同，和认识同一事物发生的现象可以角度不同，和人处于不同时空认知对象不同和目的不同，都是发展的解决完成又有下一件事，彼此所处的现在的空间是不同的！但都同时存在星球的现在，有自己认知的各方和我自己的现在。
由于事物运动会影响时间的长短，和运动而时间感觉速度变缓了，所以正在移动的人对于现在发生的事会有不同的概念，认知周围不同事物和同一事物不同角度，各自角度学科专业的水平不同的专家和目的而相同事物理解看法不同和实现目标的看法一致，认识中旁观者，和参与者则是有认识有对策而彼此移动或静止中来出招解决问题，还有设计者是观察还是介入事情来制定规则如何参与（取决你是旁观者还是参与者还是事物的设计者）。
思维的运动还是自己身体的运动，他们因而会有不一样的现在一点事物的认知，对自己全局战略战术的认知，了解周围不同事物，移动改变了现象中那些能将之改变不同事物使之存在的而变化了，具体在干什么事物，他们切入的角
第二十章 不同角度与对时空看待(3/6)