果会是这样，这孩子果然没有让他失望。
“呵呵，能把你调教得这么出色。袁老师想来也是位很有才能的饱学儒士，有机会的话很想见上一面，好好的聊一聊。对了，你的围棋是跟谁学的？是袁老师给你启的蒙吗？”郑纪夫笑着问道——既使谭晓天现在还不会下棋。就冲这样过目不忘的脑子，也一定会在很短的时间内成为班级内拔尖的学生，由此看来，和孙东的交易至少不会亏了。
“嗯，是袁老师教我们怎么下棋的。”谭晓天答道。
“他的棋力怎么样。是几品棋士？”郑纪夫接着问道。
“几品棋士我不知道，来之前袁老师和我下棋是让二子到一先，让二子的话基本我能赢，让一先的话袁老师赢的多些。”谭晓天想了想后答道——他交过手的有品位棋士只有孙东和李秋生两个人，下的还都是让子棋，所以对品位棋手棋力的概念并不是很清楚，所以只能以自已来举例衡量。
“哦.....，这倒是让人有点儿意外，听起来这位袁老师的棋力只能算是一般，半年时间就能把你从完全不会教到只差一子的程度。实在是难以想象，莫非他有什么秘诀？”郑纪夫惊讶道——要教给别人一滴水，自已先得有一桶水，小孩子再怎么聪明，老师的水平有限也不可能教的出来，低水平时让先和分先其实没什么分别，常常只是心情好坏，发挥如何的结果，一个乡下的老秀才，棋力又不是很强。能够在半年时间教出这样的学生，这让郑纪夫很难相信。
“呵呵，天下之大，无奇不有。大千世界，能人异士数不胜数，‘明’师不等于‘名’师，而‘名’师也未必就是‘明’师，故‘弟子不必不如师
第二百六十九章 能力(2/4)