桌上的课本，立即向音乐室奔去。
音乐教室在三楼最靠角的地方，是个宽敞明亮的教室。当祁洛翎走进音乐室，原本还在吵闹沸腾的孩子顿时安静下来，鸦雀无声。
“陈老师有急事出去了，所以你们便上自习课。请打开音乐课本，温习下陈老师教过的五线谱。同时，请同学们保持安静。”祁洛翎站在教室前，对孩子说道。
她讲完后，孩子纷纷拿着音乐书，认真安静的看着。
祁洛翎便坐在教室前面最右边的角落的凳子上。百无聊耐之际，她开始仔仔细细观察这间教室。
虽说在这个私立学校工作了二年了，可她从未踏入过这间音乐室，很多次仅限于穿梭于音乐教室外的走道上，偶尔也只从在教室外面瞟了一眼这间教室，所以从没进来仔细观察这间音乐教室。。
教室很宽敞，地板是用螺丝图案的白色大理石铺成，教室的后墙壁写着贝多芬的名句：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”
教室左右墙壁上画着可爱的五线谱，最右边的角落上有一架斯坦威的钢琴。不过它的表面是用白色的布覆盖着。
她忽然想起那个年轻犹太人男子，不由自主起了身，朝着那架钢琴走去。
白色的布就像殓尸布一样盖在钢琴上面。祁洛翎伸手掀开那层白布，一架黑色的钢琴出现在面前。
钢琴的琴盖很干净，黑得发亮，泛着寂寞的光芒，散发着高雅的气息。
祁洛翎缓缓打开琴盖，交错的黑白键映入眼帘。她轻轻用手触摸着琴键，一种冰凉的感觉。她缩回了手指，仿佛怕被它冻伤。
最后，
第十二章 音乐的存在(2/4)