那样慈眉善目，说话和声细语的人，眼前的先生，简直就像个‘练家子’，不是耍武术的也像个摔跤的。
大虎悄悄的把大龙拉到跟前，提醒他，在先生面前要乖乖的听话，不可以有丝毫的懈怠。
正式开课了，先生教的第一堂课是大字课，大虎把事先准备好的毛笔和砚台放在课桌上，先生从研磨开始教起，孩子们按照先生的要求认真的研磨，研磨完成后，先生开始教，如何拿毛笔，先生一再强调，写好毛笔字，正确的握笔姿势很重要，握笔姿势不正确，写出的毛笔字不可能规范。
先生拿起毛笔，开始做示范动作，他用拇指中指和食指握住笔杆，形成合力，笔头笔杆，在三指的作用下，呈垂直状态，手和腕子不能有抖动，要自然用力。
先生的示范动作完成后，他让孩子们按照示范的要点开始练习，在孩子们练习的过程中，先生会冷不丁的从背后去拿孩子手里握着的毛笔，如果毛笔没被抽走，说明掌握了握笔的要领，相反，毛笔被轻而易举的抽走了，说明没有掌握要领，就要接受先生用戒尺打手掌心的惩罚。
大龙是第一个被先生抽走毛笔并被打了手掌心的学生，大龙被打手掌心时，本能的往回缩手，先生不肯放过，拽过大龙的手打的更狠些，大龙被打以后，委屈的趴在大虎的怀里，哭的那叫一个伤心，嘴里还一个劲的小声嘟囔着：
“哥，上学怎么还要挨打呀，咱回家吧，这学我不想上了。”
“大龙，咱不能回家，你知道吗？爸妈为了能供咱俩念书，把今年新打的粮食都卖了，这学咱要是不上了，爸妈得多伤心呀！你现在跟哥一块练习握毛笔，等你掌握了方
第二章 私塾结识的先生(2/5)