靠近边疆的小县城，每年能考进会试的举人最多也就一两位，更妄谈福荫乡里的进士。
就像他在书塾里挂的牌匾一样，“因材施教”，这乡下的孩子本来也就是务农的命运，没有什么读书的天赋。朱伯许若是矫枉过正，害得人家既没拿到功名，又穷酸得不肯种地耕田，岂不是违背了孔圣人”因材施教”的训诫？
但俗话说的好，鸡有鸡头，凤有凤尾，宁为鸡头，不作凤尾。陈廷拱，便是丰宁县一群乡野土鸡中耀眼的鸡头。
话糙理不糙，单单看陈廷拱钻研学业的刻苦精神，就已经不辜负朱伯许一句“根骨中下，心智中中，勤奋上下，悟性上上”的点评。
朱伯许走到陈廷拱的身前，陈廷拱连忙站起身鞠躬行礼。
朱伯许笑着摆了摆手：“廷拱，你对我今日所讲解的课目有什么理解？”
陈廷拱不卑不亢地答道：“先生今日讲解了《中庸》十三章的‘道不远人，人之为道而远人，不可以为道。’，学生犹如醍醐灌顶。
但学生愚钝，仍有一处困惑，还望先生指教。”
朱伯许胡须一挑，饶有兴致地问道：“什么困惑？”
陈廷拱答道：“孔圣人说过：忠恕违道不远。我们读书人就应当以‘忠恕’要求自己，然而为何当今之世，忠而不恕者大有人在，犹能掌握一方礼教开化，岂不是违背了圣人的训诫？”
“所谓道不远人，但为何遵循道义行事，就要欺辱别人，宽恕别人，就要违背大道？”
朱伯许的眼神猛然间变得锋锐，瞳孔中好似隐藏了滔天巨焰，但弹指间便熄灭殆尽。
他摇了摇头
第二十四章 何为忠？何为恕？(5/6)